Studieninhalte

Der Fernstudienkurs umfasst insgesamt 3 Module. Die Module umfassen folgende Themenbereiche:

Modul: Behindernde gesellschaftliche Realität heute

• Die Geschichte der Konstruktion von Behinderung
• Zuschreibungen
• Enteignung des Selbst
• 1981: Die Selbstbestimmt-Leben Bewegung
• 1989: Die Singer Debatte
• Innensichten: Einsichten in die Lebensrealität von Menschen, die gesellschaftlichen Festschreibungen und Ausgrenzungen ausgesetzt sind

Modul: Nationale und internationale Perspektiven der Inklusion

• Phasen und Formen des pädagogischen Umgangs mit behinderten Menschen
• Hintergründe der Integrations-/Inklusionsbewegung
• Verhältnis von Integration und Inklusion
• Verlautbarungen einflussreicher internationaler Organisationen (wie: UN, UNESCO, WHO, OECD) sowie staatlicher Großräume (EU, USA, Kanada, GB)
• Hinweise zur Verwirklichung der Integrations-/Inklusions-Idee

Modul: Rechtliche und politische Dimension

• Recht
• Menschenrechte
• UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen (UN-BRK)