Semesterapparat Fachdidaktik
Bausch, Karl-Richard et al. (1995) Handbuch Fremdsprachenunterricht. 3. Auflage. Tübingen: Francke. 96/5056
Bos, Wilfried/Pietsch, Marcus (Hrsg.) (2006). KESS 4 – Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern am Ende der Jahrgangsstufe 4 in Hamburger Grundschulen. Münster: Waxmann. DI/E 2011 4243
Böttger, Heiner (Hrsg.) (2008). Fortschritte im Frühen Fremdsprachenlernen. Ausgewählte Tagungsbeiträge Nürnberg 2006. München: Domino Verlag. SL/N 2011 9411
Buchholz, Barbara (2006). Facts & Figures im Grundschulenglisch. Eine Untersuchung des verbindlichen Fremdsprachenunterrichts ab der ersten Klasse an österreichischen Volksschulen. Wien: LIT Verlag. EN/X 2009 3879
Cameron, Lynne (2008). Teaching Languages to Young Learners. 10th print. Cambridge: CUP. EN/X 2004 279/2
Christiani, Reinhold/Cwik, Gabriele (2008). Englisch unterrichten in Klasse 1 und 2. Berlin: Cornelsen Scriptor. EN/X 2008 4790/6
Demircioglu, Jenny (2008). Englisch in der Grundschule. Auswirkungen auf Leistungen und Selbstbewertung in der weiterführenden Schule. Berlin: Logos. EN/X 2009 3880
Diehr, Bärbel/Frisch, Stefanie (2008). Mark their words. Sprechleistungen im Englischunterricht der Grundschule fördern und beurteilen. Braunschweig: Westermann. EN/X 2009 3629
Diehr, Bärbel/Rymarczyk, Jutta (2010) (Hrsg.). Researching Literacy in a Foreign Language among Primary School Learners. Forschung zum Schrifterwerb in der Fremdsprache bei Grundschülern. Frankfurt: Peter Lang. EN/X 2011 5517
Elsner, Daniela (2010). Englisch in der Grundschule unterrichten: Grundlagen, Methoden, Praxisbeispiele. Braunschweig: Diesterweg. EN/X 2011 6830/2
Engel, Gaby/Groot-Wilken, Bernd/Thürmann, Eike (Hrsg.) (2009). Englisch in der Primarstufe – Chancen und Herausforderungen. Evaluation und Erfahrungen aus der Praxis. Berlin: Cornelsen. EN/X 2009 3491/2
Grau, Meike/Legutke, Michael K. (Hrsg.) (2008). Fremdsprachen in der Grundschule. Auf dem Weg zu einer neuen Lern- und Leistungskultur. Frankfurt: Grundschulverband. EN/X 2009 6727
Haß, Frank (2011). Fachdidaktik Englisch. Stuttgart: Klett. EN/Y 2007 4116/3
Kirsch, Claudine (2009). Teaching Foreign Languages in the Primary School. London et al.: Continuum. SL/N 2011 5408
Klippel, Friederike (2000). Englisch in der Grundschule. Berlin: Cornelsen Scriptor. 2001/496
Legutke, Michael K./Müller-Hartmann, Andreas/Schocker-v. Ditfurth, Marita (2009). Teaching English in the Primary School. Stuttgart: Klett. EN/X 2009 1270 (2)
Mindt, Dieter/Schlüter, Norbert (2007). Englisch in den Klassen 3 und 4. Berlin: Cornelsen Scriptor. EN/X 2003 4981
Mindt, Dieter/Wagner, Gudrun (2009). Innovativer Englischunterricht für die Klassen 1 und 2. Braunschweig: Westermann. EN/X 2009 3635
Müller-Hartmann, Andreas/Schocker-von Ditfurth, Marita (2011). Teaching English: Task-Supported Language Learning. Paderborn et al.: Schöningh. EN/Y 2011 5302
Niemeier, Susanne/Urban, Kathrin (2010). Englisch Frühbeginn: Hintergründe, Inhalte und Methoden. Braunschweig: Westermann. Kap 11467
Pinter, Annamaria (2011). Children Learning Second Languages. London: Palgrave Macmillan. SL/N 2011 9835
Pinter, Annamaria (2006). Teaching Young Language Learners. Oxford: Oxford University Press. EN/X 2011 5429
Reichart-Wallrabenstein, Maike (2004). Kinder und Schrift im Englischunterricht der Grundschule. Eine theorie- und empiriegeleitete Studie zur Diskussion um die Integration von Schriftlichkeit. Band 1: Text. Berlin: dissertation.de. EN/X 2010 1294
Schlüter, Norbert (Hrsg.) (2006). Fortschritte im Frühen Fremdsprachenlernen. Ausgewählte Tagungsbeiträge Weingarten 2004. Berlin: Cornelsen. EN/X 2008 4791
Schmid-Schönbein, Gisela (2008). Didaktik und Methodik für den Englischunterricht: Kompakter Überblick - Ziele, Inhalte, Verfahren - Für die Klassen 1 bis 4. Berlin: Cornelsen Scriptor. EN/X 2008 3652/3
Slattery, Mary/Willis, Jane R. (2001). English for Primary teachers. Oxford et al.: Oxford University Press. EN/X 2003 6005/2
Wright, Andrew (2005). Storytelling with Children. Oxford: Oxford University Press. EN/X 2008 4392
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