Internationales
Der Studiengang Kulturwissenschaft ist in besonderem Maße auf eine internationale und damit interkulturelle Perspektive angewiesen. Dies zeigt sich schon bei den Modulinhalten (u.a. im Bachelor-Modul „Kulturvergleich und Interkulturalität“ mit insgesamt 15 Leistungspunkten, aber auch in vielen anderen Modulen).
Diese Wissensvermittlung reicht jedoch nicht aus. Wichtig für ein kulturwissenschaftliches Studium und auch bei Absolventen auf dem Arbeitsmarkt nachgefragt sind zudem hervorragende Fremdsprachkenntnisse und längere Auslandsaufenthalte, die über Urlaubseindrücke hinausgehen.
Das Institut für Kulturwissenschaft ermuntert die Studierenden deshalb ausdrücklich, Praktika, Forschungsaufenthalte oder auch Sprachkurse im Ausland abzuhalten, um unmittelbare Erfahrungen mit anderen Kulturen sammeln zu können und attraktive Kompetenzen für den Berufseinstieg zu erwerben. Zur Information, Koordination und Unterstützung bei der Anbahnung von Auslandskontakten wurde eigens ein "Koordinator Internationales" als Ansprechpartner benannt, Herr Dr. Gieser. Weitere Informationen werden im kuwi-Forum unter "Auslandsstudium" bereitgestellt.
Akademischer Mitarbeiter
(Seminar Ethnologie)
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Zudem werden die Studierenden vom Akademischen Auslandsamt am Campus Koblenz sowie vom Referat Internationale Zusammenarbeit im Präsidialamt beraten und unterstützt (s. Link "International" oben auf unserer Webseite mit zahlreichen Informationen zum Auslandsstudium.) Bitte nutzen Sie zunächst diese grundlegenden Informationen, bevor Sie sich an Herrn Dr. Gieser wenden.
Auslandssemester und Auslandspraktika
Auslandssemester werden vor allem gefördert vom EU-Programm "Erasmus" für das europäische Ausland und vom Deutschen Akademischen Auslandsdienst (DAAD) für weltweiten Austausch. Aufgrund der Vielzahl an beteiligten Fächern mit ihren etablierten Netzwerken kann das Institut auf zahlreiche vorhandene Kooperationen und Partnerschaften zurückgreifen, zum Beispiel im Rahmen von Erasmus-Kooperationsverträgen mit Pisa, Danzig, Metz, Luxemburg oder außereuropäisch über Kontakte mit Seoul/Südkorea und Stellenbosch/Südafrika. Weitere Vereinbarungen oder Kooperationen dieser Art sind geplant oder schon in Vorbereitung. Zudem können Studierende aufgrund von persönlichen Kontakten auch selbst Vorschläge machen.
Notwendig zur Anerkennung von im Ausland erbrachten Studienleistungen ist in der Regel eine schriftliche Vereinbarung zwischen unserer Universität und der Partner-Universität im Ausland. Da es schwierig ist, exakt die Lehrangebote im Ausland zu finden, die in Koblenz im jeweiligen Semester verlangt werden, sind wir bemüht, die Anerkennung großzügig zu handhaben (Details s. Forum). Wir empfehlen einen Auslandsaufenthalt für das vierte oder fünfte Bachelor-Semester und zweite oder dritte Master-Semester.
Neben einem Auslandssemester ist aber auch ein Auslandspraktikum zu empfehlen, etwa im Rahmen des Pflichtpraktikums im Bachelor oder des Forschungsaufenthalts im Master. Zudem können auch Bachelor- oder Masterarbeiten an ausländischen Partner-Universitäten verfasst werden.
Weitere Informationen zu Praktika in Ländern der Europäischen Union bekommen Sie beim "EU-Service-Point" - Servicestelle für Praktika in Europa der Universität Koblenz-Landau. Direkt auf der ersten Seite der Homepage unter Download steht Ihnen ein Info-Flyer zum ERASMUS-Praktikum zur Verfügung.
Fremdsprachkennnisse
Hervorragende Fremdsprachkenntnisse sind nicht nur von großem Vorteil für das kulturwissenschaftliche Studium, sondern auch für das spätere Berufsleben. Der Zeitaufwand für das Studium lässt ausreichend für die selbständige Vertiefung von Sprachkenntnissen. Geeignete Sprachkurse bietet das Koblenzer Sprachenzentrum an. Auch das Institut ist bemüht, durch Lehraufträge Angebote außerhalb des Curriculums bereitzustellen. Zudem besteht im Bachelor die Möglichkeit, alternativ zum Praktikum einen zertifizierten Sprachkurs im Ausland zu belegen (Details sind in den Praktikumsrichtlinien und im Modulhandbuch geregelt).
Der Förderung von Sprachkenntnissen dient auch, dass einige Lehrveranstaltungen in englischer oder französischer Sprache angeboten werden. Auch die häufige Beschäftigung mit anderssprachigen Medientexten aus Originalquellen – etwa aus dem romanischen Sprachraum – fördert passive wie aktive Fremdsprachkompetenzen.
Internationale Orientierung des Studiengangs
Gefördert werden soll auch, dass ausländische Studierende zeitweilig oder auch komplett am Bachelor- bzw. Masterstudiengang teilnehmen, nicht zuletzt um mit ihrer spezifischen kulturellen Kompetenz den Studiengang zu bereichern.
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