Projekt BiDoS
Entwicklung und Erprobung eines Verfahrens zur anschlussfähigen Erfassung der
Bildungsentwicklung von Kindern im Übergang von der Kita in die GS in Anlehnung an das Work Sampling System
Projektleitung: Prof. Dr. Gisela Kammermeyer, Dr. Susanna Roux
Team: Prof. Dr. Hanns Petillon, Dipl.-Päd. Annette Darting
Gefördert durch: BMBF und Europäischer Sozialfond der Europäischen Union (ESF)
Laufzeit: 01.10.2010 – 30.09.2012
Kurzbeschreibung: Ziel ist die Adaption, Weiterentwicklung und empirische Überprüfung eines amerikanischen Beobachtungssystems zur Erfassung des Entwicklungsverlaufs junger Kinder in Kindergarten und Grundschule in drei zentralen Entwicklungsbereichen (Mathematik, Sprachentwicklung, Soziale und Personale Entwicklung), das durch Praktikerinnen selbst einsetzbar ist. Das Forschungsprojekt ist als Qualifizierungsprojekt konzipiert und besteht aus zwei aufeinander aufbauenden Phasen. Erstens aus einer zweijährigen Entwicklungsphase, in der das Bildungsdokumentationssystem mit erfahrenen Erzieherinnen und Lehrkräften schrittweise adaptiert, weiterentwickelt, erprobt und auf die Verhältnisse in deutschen Kindergärten und Grundschulen angepasst wird. Zugleich wird in dieser Phase die diagnostische Kompetenz der Fachkräfte erfasst und gefördert. Anschließend soll in einem Folgeprojekt eine zweijährige Erprobungsphase folgen, in der die Güte und Praxistauglichkeit sowie die intendierten Effekte und Nebenwirkungen an einer größeren Stichprobe analysiert werden.
Kontaktadresse:
Dipl.-Päd. Annette Darting
Universität Koblenz-Landau, Campus Landau
Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter
Thomas-Nast-Straße 44
76829 Landau
Tel.: 06341/280-33-206
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