"Langzeitleseprojekt zur Förderung der individuellen Medien- und Informationskompetenz von Auszubildenden"

Mangelnde Lesekompetenz und geringes Allgemeinwissen als Auslöser schlechterer persönlicher Zukunftsperspektiven und gesellschaftlicher Desintegration

Bildungsstudien wie z.B. IGLU oder PISA belegen, dass die Lesekompetenz von rheinland-pfälzischen Schüler/innen, trotz erster Erfolge bildungspolitischer Maßnahmen, nach wie vor nicht zufrieden stellend ist. Insbesondere bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen bestehen erhebliche Defizite. Schwierigkeiten bestehen vor allem bei komplexeren Verstehensprozessen, bei denen auf eigenes Welt- und Hintergrundwissen zurückgegriffen werden muss. Die Folgen mangelnder Lesekompetenz sind vielschichtig: schlechtere Erfolgschancen in Schule und Beruf, geringere Kenntnisse über Politik und Gesellschaft, Politikverdrossenheit, niedrigere Wahlbeteiligung, größere Bereitschaft zur Wahl von Protestparteien.
Defizite in der Lesekompetenz können einerseits durch Maßnahmen abgebaut werden, die das Lesen und Erschließen von informierenden Texten fördern. Andererseits wird der Aufbau von Motivation, sich mit Printprodukten auseinanderzusetzen, als ein wesentlicher Schlüssel zur Entwicklung von Lesekompetenz gesehen.

Das Förderprojekt ZeiLe für Auszubildende

Das Heranführen der jungen Menschen an Printmedien ist Gegenstand zahlreicher Projekte – etwa Zeitungsleseprojekten, die v.a. in Grundschulen durchgeführt werden. Vergleichbare Initiativen an berufsbildenden Schulen existieren hingegen nicht – das hier vorgestellte Projekt schließt deutschlandweit erstmalig diese Lücke.
Die Erfolgsgeschichte seit Initiierung des Projekts kann sich sehen lassen: im Ausbildungsjahr 2006/2007 waren eine Tageszeitung (Die RHEINPFALZ), ein Unternehmen und ca. 80 Auszubildende beteiligt, im Jahr 2007/2008 waren es schon sechs Unternehmen mit ca. 100 Auszubildenden, im Jahr 2008/2009 20 Unternehmen mit 190 Auszubildenden. Im Projektjahr 2009/2010 Jahr sind fünf Tageszeitungen (Die RHEINPFALZ, Rhein-Zeitung, Trierischer Volksfreund, Allgemeine Zeitung, Saarbrücker Zeitung), 1168 Auszubildende (davon sind 145) Auzubildende in einer Kontrollgruppe, die keine Zeitung liest) und 153 Unternehmen am Projekt beteiligt.

In diesem Projektjahr (2010/2011) sind weiterhin die fünf Tageszeitungen (Die RHEINPFALZ, Rhein-Zeitung, Trierischer Volksfreund, Allgemeine Zeitung, Saarbrücker Zeitung) sowie  über 250 Unternehmen und über 1100 Auszubildende beteiligt

Um diese Ausweitung des Projekts zu ermöglichen und gleichzeitig die Nachhaltigkeit des Projekts zu sichern, wird das Projekt seit dem Ausbildungsjahr 2009/10 vom Bildungsministerium Rheinland-Pfalz bzw. des Saarlandes sowie dem Verband der Zeitungsverleger in Rheinland-Pfalz und Saarland e.V. finanziell unterstützt.