Technische Tutorials
Technische Tutorials
Tutorials sind Anleitung, Beschreibungen zu Aufgaben, wie Videoverarbeitung, Imagemaps, .... Tutorials können u.a. helfen, bestimmte Medienprodukte zu erstellen, die im Mathematikunterricht oder als online verfügbares Begleitmaterial zu Unterrichtseinheiten für die Schüler bereitgestellt wird.
- (1) HTML-Dateien erzeugen
- (2) Videotutorial
- (3) Nachrichtenfilter für Mails einrichten
- (4) Visuelle Navigation und Imagemaps
- (5) GIF-Animationen erstellen
- (6) Voice-Over-IP-Tutorial - Internettelefonie (engl.)
- (7) Projektmanagement mit OpenWorkbench
- (8) PDF-Formulare mit LaTeX und Open-/LibreOffice erzeugen
- (9) Stetige Deformationen mit GIMP (IWarp)
- (10) Geografische Information System GRASS
- (11) Octave & QtOctave-GUI - Octave-Tutorial Open-Source-Programm in der Numerik (analog zu MathLab nutzbar)
- (12) Ubuntu-Linux im Windows7-Look oder im MaxOSX-Look
- (13) Serienbrief in OpenOffice (YouTube-Video)
Die angegebenen Tutorials versuchen nach Möglichkeit nur kostenlos erhältliche oder freie OpenSource-Software zu verwenden. Ziel ist es, dass angehende Lehrer diese Software kennen und den Schülern diese ohne Lizenzprobleme und Kosten überlassen können. In Zeiten knapper Finanzen in Bildungseinrichtungen (Schulen und Universitäten) können Finanzmittel bei funktionsäquivalenten Prorgammen (wie Office-Paketen www.openoffice.org) eingespart und für wichtigere Bildungsaufgaben verwendet werden. Da kostenlose Software durch Werbemaßnahmen nicht in der Öffentlichkeit präsent ist, ist es wesentlich, dass angehende Lehrerinnen und Lehrer sich über kostenlosen Alternativen informieren (z.B. OpenSource Alternative http://www.osalt.com). Durch den Einsatz in der Ausbildung entstehen insbesondere für Schülerinnen und Schüler keine zusätzliche Kosten im Rahmen der Softwarenutzung am heimischen PC. Wenn die Schüler die Schule verlassen, können sie z.B. auch in mittelständischen Unternehmen von diesen Kenntnissen profitieren und zur Kostensenkung in diesen Unternehmen beitragen. Ferner kommen Schulen duch den Einsatz von OpenSource-Software nicht in den Konfikt, beim Einsatz von Tabellenkalkulation eine Produktschulung für kommerzielle Produkte zu betreiben.
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