Projekte

                                                                                              

Projekt: Modulare Schulpraxisanbindung als Ausgangspunkt zur individuellen Kompetenzentwicklung

Projektträger: BMBF

Projektzeitraum: 01..01.2016 - 30.06.2019                                           

 

Schwerpunkt III: Professioneller Umgang mit Inklusion und Mehrsprachigkeit

Teilprojekt 1:  ALaDim-Deutsch: Aufgabenbezogene Lernprozessbeobachtung als Diagnosemöglichkeit im Deutschunterricht (der Grundschule)

 

Projektleitung:       Prof. Dr. Daniela Merklinger

Projektbeteiligte:  Prof. Dr. Heike de Boer, Dr. Gesine Esslinger

Wissenschaftliche Mitarbeiterin: Sandra Last