Dr. Wiebke Lohfeld
Ansprechpartnerin
- Senatsmitglied
- Mitglied des Senatsausschusses Koblenz
- Dezentrale Gleichstellungsbeauftragte des Fachbereichs 1
- Modulbeauftragte für "Ästhetische Bildung" (M6), "Bildungswissenschaften" (M4), 'Darstellendes Spiel' (M2 und M3)
- Theaterzertifikat
- Erasmus
- Anerkennungsverfahren Grundschulpädagogik
- Studiengang Darstellendes Spiel im
Anschrift
Universität Koblenz-Landau, Campus Koblenz
Fachbereich 1: Bildungswissenschaften
Institut für Grundschulpädagogik
Universitätsstraße 1
56070 Koblenz
Aktuelles und Infos:
SPRECHSTUNDE: die Sprechstunde nur noch telefonisch oder nach Absprache als BBB statt!
! ACHTUNG ! Am 11. Januar 2022 muss die Sprechstunde veranstaltungsbedingt entfallen!
! ACHTUNG ! Aus Kapazitätsgründen beschränke ich meine persönliche Sprechzeit auf die vorgesehene Sprechstunde. Ausnahmen mache ich nur für Abschlussarbeiten im Master Grundschulpädagogik.
LEHRE WS 21/22
Prüfungen - Prüfungen - Prüfungen - Prüfungen - Prüfungen
PRÜFUNGEN Wintersemester 21/22
Durchgefallen? Besprechungsbedarf? Bitte vereinbaren Sie einen Termin in der Vorlesungszeit (ab 25.10.21)! Eine Besprechung wird in der Regel ca. 10 Minuten in Anspruch nehmen und nach vorheriger Vereinbarung auch als Videogespräch stattfinden können.
Veranstaltungen:
INTERNATIONALES - und anderes
Internationales Forschungskolloquium
mit Gästen aus Südkorea von der Kangnam University/Yongin:
Prof. Dr. Hyo-Seon Lee und Prof. Dr. Detlef Garz /Universität Kiel
"Kultureller Wandel und gesellschaftliche Transformationsdynamiken in Südkorea"
Vorträge, Diskussionen und Forschungswerkstatt
12. /13. Januar 2022
Eine Kooperation von:
Institut für Grundschulpädagogik, Institut für Pädagogik, Institut für Geographie und der Kangnam University - Head of the Department of Human Development and Education
-----> PROGRAMM
gefördert durch die Abteilung Internationales der Universität Koblenz-Landau
Auftaktveranstaltung zum "Forschungskolloquium Objektive Hermeneutik" (Donnerstags 16-19 Uhr), das ab April 2022 für Interessierte regelmäßig stattfindet. Gäste sind immer willkommen! Informationen stets an dieser Stelle. Anmeldung unter: lohfeld@uni-koblenz.de
Eine Veranstaltung des Netzwerk Spiel & Kultur, Playing Arts e.V. 23. und 24. Oktober 2021, Netzwerktagung zur Theorie und Praxis Ästhetischer Bildung mit Multiplikator*innen in der Kinder- und Jugendkulturarbeit
- ONLINE -
INFOS ------> Netzwerk Spiel und Kultur, Playing Arts e.V.
Eine Veranstaltung des Netzwerk Spiel & Kultur, Playing Arts e.V, in Camburg in Thüringen vom 28. Juli bis zum 01. August 2021 (die Veranstaltung ist schon ausgebucht)
INFOS -----> Netzwerk Spiel & Kultur, Playing Arts e.V.
Autor*innenworkshop der Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung (QBBF) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
05.03.2021
Symposion
"Höher, schneller, weiter‘ – und doch nicht besser? Entwicklungen qualitativer Bildungsforschung in der Selbstkritik" -----> Programm
Objektive Hermeneutik
Leitung und Kooperationspartner*innen Prof. Dr. Nicole Welter (Uni Kiel), Dr. Manuel Franzmann (Uni Kiel), Prof. Dr. Detlef Garz (Hanse Wissenschaftskolleg Delmenhorst), Prof. Dr. Sylke Bartmann (Hochschule Ostfriesland), Dr. Wiebke Lohfeld (Universität Koblenz)
- Interpretieren von Forschungsmaterialien von Abschluss- und Qualifikationsarbeiten in den Erziehungswissenschaften -
03.12./04.12/05.12.2020 - online -
22. Januar 2021 - online -
08. und 09.09.2021 - Präsenz in Kiel -
"Moral Education at School: Ideas from the 'Character Education' Movement"
Prof. Damiano Felini, Professor of Theory of Education and Media Pedagogy, University of Parma/Italy
12. Januar 2021, 12.15 - 13.45
- online -
"Under Tension - Professional Relationships in Educational Contexts"
Vortrag an der Universität Parma/Italien
26. November 2020
--- > Hier geht es zum Vortrag
"trudeln & taumeln"
- online -
PLAYING ARTS SYMPOSION
23.- 25. Oktober 2020 im Schloss Freudenberg in Wiesbaden
Eine Veranstaltung des Netzwerk Spiel & Kultur. Playing Arts e.V.
Ausgehend von Impulsen aus zeitgenössischer Kunst werden das Areal und die Räume des Schlosses von den Mitwirkenden bespielt. Der Diskurs über bildende Prozesse durch Rezeption und Produktion von künstlerischen Ausdrucksformen bildet die Grundlage für gemeinsames Spurenlesen - und legen, denen das Symposion den Raum öffnet. Ich werde das Symposion moderieren und den Diskurs begleiten.
--- > Dokumentation
DAAD-Summerschool (05.-25. Oktober 2020):
"Verstehen und Interpretieren"
Dieses Jahr findet die Summerschool als kombinierte Life-Online-Veranstaltung statt! Ich werde in meinen Veranstaltungen darüber berichten. Themen: Biografieforschung, Narratives Interview, Objektive Hermeneutik, Fallrekonstruktionen und Fallverstehen in der Pädagogik
Eine Veranstaltung als Kooperation von:
Kangnam University/Yongin in Südkorea, Johannes Gutenberg Universität, Institut für Erziehungswissenschaft in Mainz, gefördert vom DAAD