Ausbildung von Mathematik-Lehrkräften aus der Perspektive der Studienseminare

Zeitraum: 01.10.2014 - 30.09.2023
Status: laufend
In Kooperation mit Mitgliedern von Studienseminaren wird das Zusammenwirken von 1. und 2. Ausbildungsphase von Lehrkräften untersucht, insbesondere im Fach Mathematik. Hieraus ist bereits entstanden die Dissertation von Herrn Marcel Schmengler: „Fachdidaktische und pädagogische Kompetenzen angehender Mathematiklehrkräfte für die Realschule“.

Projektpartner

Fachleiter für Berufspraxis des Studienseminars für Realschulen plus in Koblenz

Mitarbeitende