Projektübersicht
Projekte der AG Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)
Laufende Projekte:
Das GeoGebra-Institut Landau (RLP) bietet Fortbildungen zum dynamischen Mathematik-System GeoGebra an.
Das Oberseminar Südwest ist ein mathematikdidaktisches Doktorandenseminar, das die Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen) zusammen mit Kolleginnen und Kollegen aus sechs Hochschulen organisiert und durchführt.
Das Fachbereichskolleg Bildung und Umwelt fördert, bündelt und entwickelt Kooperationen innerhalb des Fachbereichs 7 an der Schnittstelle Umwelt-Bildung.
Das Projekt HeMaS (Mit Heterogenität im Mathematikunterricht der Sek. I konstruktiv umgehen) hat das Ziel, 30 rheinland-pfälzischen Schulen ein intensives Unterstützungsangebot beim Umgang mit der gestiegenen Heterogenität im Mathematikunterricht zu bieten.
Teilprojekt im Projekt DiAmant − Diagnose und Adaptation medial analysieren und nachhaltig trainieren
Im Mathematik-Labor "Mathe ist mehr" können Schüler/innen durch experimentellen Umgang mit gegenständlichen Modellen und systematischer Variation von Computersimulationen sowohl ihr Verständnis von alltäglichen Phänomenen, als auch ihr mathematisches Grundlagenwissen weiterentwickeln.
Die Arbeitsgruppe f³ - Fachdidaktische Forschungsperspektiven Funktionen hat zum Ziel den aktuellen fachdidaktischen Forschungsstand zu Funktionen und Funktionalem Denken zu sichten, zu vernetzen und Perspektiven für die Zukunft dieses Forschungsgebiets innerhalb der Mathematikdidaktik zu entwickeln.
Das Institut für Mathematik Campus Landau lädt Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9, 10, 11 und 12 und Mathematiklehrerinnen und -lehrer der Sekundarstufen alle zwei Jahre zum Tag der Mathematik ein.
Hier werden Projekte der Doktorandinnen und Doktoranden sowie der Habilitandinnen und Habilitanden der AG vorgestellt.
Des Arbeitskreis (AK) Mathematik digital unter der Leitung von Prof. Dr. Jürgen Roth (AG Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)) bildet das Redaktionsteam für Rheinland-Pfalz für die Datenbank www.mathematik-digital.de.
Hier werden interaktive Arbeitsblätter und Lernpfade für den Mathematikunterricht angeboten. Sie wurden u.a. in zwei Lehrerarbeitskreisen erstellt und erprobt.
Teilprojekt 6 "Mathematik-Labor digital" im Rahmen der zweiten Förderrunde des Projekts MoSAiK der Qualitätsoffensive Lehrerbildung
Wie müssen Lehrerfortbildungen gestaltet werden, um die Implementation von Innovation im Unterricht zu begünstigen?
Der Arbeitskreis MSS ("Mainzer Studienstufe") an der Universität Landau im Arbeitsbereich Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen) bei Prof. Roth entwickelt Konzepte für die Oberstufenmathematik in Rheinland-Pfalz.
Ein Template für Projekte, was sowohl als Template für Forschungs- als auch Anwendungsprojekt dienen kann.
Der Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik (AK LLL) ist ein zusammenschlus aller Lehr-lern-Labore Mathematik im deutschsprachigen Raum unter dem Dach der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik.
Abgeschlossene Projekte:
Ziel des Forschungsschwerpunkts "Bildungswissenschaften" am Campus Landau ist die Konzeption, Implementation und Evaluation einer systematischen Vernetzung schulischer und außerschulischer Lernorte.
Im Graduiertenkolleg wird zu den Themen Lehr- und Lernprozesse geforscht. Dadurch, dass die Fachdidaktiken, Psychologie und empirische Pädagogik zusammenarbeiten, ist die Forschung interdisziplinär.